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2017级新生入馆教育培训方案

一、活动背景:

图书馆的新生入馆教育是每年图书馆为新生举办的一次了解我院图书馆服务的活动,今年我们打破传统新生入馆模式,采用新生入馆图书馆体验活动;

二、活动的意义:

入馆教育培训

三、活动时间

2017年8月19日至8月25日

四、宣传形式:

1、电子滚动显示屏、广告展板、张贴等方式。

2、以班级为单位,组织2017级新生参观图书馆,并进行入馆教育培训。引导学生了解图书馆,熟悉馆藏分布、功能布局、开放时间与各项规章制度。指导新生如何利用馆藏资源促进学习与生活能力的提升。介绍图书馆开展的读者活动与服务,积极引导学生多参与,多读书。

3、组织《图书馆服务规范》培训,组织全馆职工集中学习,推进我馆服务规范化建设。通过学习有力地推动规范的贯彻时间,提升图书馆的服务水平。

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